想到了这里，班长低声对体育委员说道：“不要管我，你继续安排比赛事宜。记得发奖状的事情。”

体育委员冲着班长点点头。

班长又找了几个跟外班关系比较活跃的同学，对他们说道：“我和体育委员已经商量了，你们一会儿去找体育委员，他有工作要给你们安排。”

几个学生冲班长点了点头。

班长见暂时的工作已经安排妥当，向着黄斌这边走了过来，边走边说：“有什么问题，你讲。”

黄斌清了清嗓子，冲着班长喊着说道：“请问班长，这运动会比赛的组织领导工作，你认为是不是应该由一个负责任的人担当。”

班长听了黄斌这个问题，心头不由得大吃了一惊。自己如果答：是。黄斌必定拿自己今天迟到的事情，继续发问，这么一来必定用问题把自己逼到绝地。可是，这也不能答：不是啊！

班长想了半秒钟，对黄斌朗声说道：“我认为，组织工作是应该由有能力的人担当。至于领导，大家都是为了一个目的，就是为班里争得荣誉。我们都是同学，难道你认为我们班里，应该出现领导与被领导的关系吗？请你回答我。”班长的眼睛直勾勾的盯着黄斌，而且语句中还加上了一个请你回答我，一看就知道怕黄斌发问自己来晚了的事情，已经明显的处在了下风。

黄斌见自己已经占了上风，嘴角微微一笑，却是不急着下结论收网，对班长朗声说道：“请你不要运用诡辩术，转移话题。当前我们谈论的主线是运动会比赛的问题，辅线才是领导问题，至于出现什么领导与被领导问题和我们谈论的无关，我只是想问你，一个人品不好的人，能负责安排调遣全班同学的比赛问题吗？”黄斌自知如果提到责任，班长不会上套，所以把问题转到了人品。

班长听了黄斌话中提到了人品，不由得暗自发笑，心想：人品？只有黔驴技穷的人才会用人品这个字眼儿，去激怒别人，我怎么会上你这个套子。想到了这里，班长对黄斌朗声说道：“人品只是一个词汇，为人处世，道德规范，那是由大家说了算的。人品不是一顶帽子，人品是一个人在其他人心中的位置。请问黄斌同学，我正在组织工作，你这个时候，向我发问，七拐八转的，不说正题，耽误时间，有什么目的？”

黄斌嘴角微微一笑，自知道激将法对班长是小儿科，于是换了个问题，对班长发问：“请问班长，班级荣誉，在班长心中分量如何？”

班长听他一说，班级荣誉，想都没想，就回答道：“自然是很重，很重。”刚刚说完这句话，班长的脸上就有些发红，暗叫不好！自知道是着了黄斌的道了。

黄斌见自己已经明显占了上风，犹豫着要不要给班长逼上绝路。他眼角环视了一下众同学，发现不单单是自己班的，这个时候连外班的同学也都围了上来。

黄斌暗想：班长在全年级，乃至全校都有强大的威信。既然我向班长发难，不把他逼死。如若叫他反攻，自己这个时候恐怕会落的个，身败名裂。

想到了这里，黄斌狠了狠心，眼睛不再去看班长眼神里流露出的恳求目光，继续向班长发问道：“如果今天是期末考试，你会不会来晚？”</dd>