也该是这样的，毕竟李先生教的学生都是十二岁以下的，不少字都没认全呢，这本上面的字都是比较简单的。

虽说作为一个内陆人，没学过繁体字，但与生俱来的熟悉感还是有的。

从同学小胖墩那里拿来的书，杨九花了一个晚上的时间，背得滚瓜烂熟。

第二天一大早，杨九如往常一般带着少年们绕着村子长跑，跑完后，少年们去镇上卖吃食。

着实没办法，现在大家的胃口越来越大，不天天出摊，还真不够每天吃的。

杨九带着书袋上学去。

教室里，杨九还是没有笔墨纸砚，席地而坐，没人管，反而乐得自在。

李先生先让年龄大点的孩子练字，便开始给小孩子们将《三字经》，昨天是“人之初，性本善，性相近，习相远，苟不教，性乃迁。”

今日便讲了“教之道，贵以专，昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。”

中间自然穿插了孟母三迁的故事。

有了这么一个故事，小孩子们这一回总算是听得津津有味了。

随后便是让小孩子们练写这十八个字，明天一大早来就要默写。

这么一晃，上午一闪而过。

下午就是李先生讲经史子集的课程。

经，儒家典著。

史，史书。

子，诸子百家。

集，诗词汇编。

昨天李先生讲的是《礼记》的经义，今天自然是继续的，只是多了些历史小故事。

杨九也听得新奇。

就比如历史主讲的《太史公书》，也就是后世的《史记》。只不过李先生讲得太过于沉重，这么反观，倒是以前看过的《百家讲坛》中那几个教授讲的，更合他的胃口，更能记得住。

下课后杨九站起身，拍了拍屁股上的灰尘。

小胖墩看着杨九说道：“杨九，你这么快就把书还给我了，你抄完了嘛？”

杨九稍稍错愕，没想到一天都快过完了，小胖墩还记得这件事。

“没呢，我没笔墨纸砚。”杨九回了一句。

小胖墩心里顿时生起了恻隐，“我把笔墨纸砚借给你，你拿去抄吧，只要别把我的书弄坏就行。”

不得不说，杨九对小胖墩生出了些好感，“不用啦，我已经记完了。”

小胖墩眼珠子瞪得直直的，一脸不信。

杨九扬起灿烂的笑容，“就这样吧，我先回去了。以后我给你带好吃的。”

小胖墩挠挠头，一个穷人家的少年，有啥好吃的。

……

宁王府这边，赵湛等了大上午就没见到杨九，眼珠子都快红了。

倒是周乾娘发现了赵湛的异样，无意询问了一声，赵湛想着杨九跟周乾娘也是熟人，便随口说了句，“昨日我遇到杨九那孩子，让他来王府呢。那个小刁民，竟无视我。”

赵湛握拳。

周乾娘恍然大悟，杨九那孩子聪明是聪明，可终究是孩子，怎么能分得清高低贵贱，肯定早就把世子的话忘得一干二净。

是以，周乾娘说道：“要不您亲自上门去？”